NUESTRO RECONOCIMIENTO A LA LABOR DE ALFONSO LECHÓN.

Por la excelente labor de Alfonso Lechón y del equipo de Educación del Ayuntamiento por su buen trabajo a lo largo de muchos años.



La venta de camisetas en apoyo de los profesores no es delito, según los Técnicos de Hacienda

Los Técnicos de Hacienda (Gestha) han negado hoy que las asociaciones que venden la camiseta con la que se identifica a la Marea Verde de profesores (la FAPA Giner de los Ríos, la Plataforma por la Escuela Pública de Vallecas y la asociación de vecinos de Palomeras Bajas) hayan cometido un presunto fraude, tal y como ha denunciado el PP de Madrid ante la Agencia Tributaria. Según ha indicado el secretario general de Gestha, José María Mollinedo, a EL BOLETÍN, los técnicos de Hacienda no ven fraude ni un indicio de delito en esta venta ya que la simbólica prenda es un modelo único y reivindicativo que han adoptado los profesores para “defender la educación pública”, y entienden que estas asociaciones no están realizando una actividad empresarial ni tienen como finalidad intervenir en el comercio de bienes, por lo que quedarían exentas del pago del impuesto de sociedades y del IVA. Además, Mollinedo ha señalado que el PP de Madrid ha denunciado un presunto fraude fiscal que ni siquiera se ha cometido, ya que todavía no ha acabado el periodo de facturación correspondiente al presente ejercicio y, por tanto, no se han presentado las declaraciones correspondientes al mismo, en las que la ausencia de esos datos, en caso de tener que presentarlos, y según ha asegurado para las asociaciones denunciadas no es así, sería la que supondría la mencionada infracción. Denuncia. Una denuncia que, según creen los técnicos de Hacienda, será archivada por estas razones y porque no existe ningún precedente parecido, aunque la última palabra al respecto la tendrá la Agencia Tributaria. Asimismo, Mollinedo ha querido remarcar lo ‘anecdótico’ de esta denuncia, ya que el PP de Madrid ha acusado a estas asociaciones de haber ingresado 20.000 euros ‘limpios’ sin pagar impuestos, una cantidad que Gestha considera irrisoria si se tiene en cuenta que en España se defraudan 245.000 millones de euros al año. Por ello, ha pedido a los partidos políticos mayor seriedad a la hora de denunciar presuntos fraudes.

2011-10-13 • 17:26:00 http://www.elboletin.com/index.php?noticia=42396&name=Nacional

"Educación Pública. Falleció en Madrid el 4 de julio de 2011. Los profesores, alumn@s y padres no te olvidan.

El momento de la "muerte" de la enseñanza pública, esta mañana en Preciados.- MONDELO (EFE)

 

ELPAIS.com

 

La enseñanza pública 'muere' en Preciados

Cientos de profesores escenifican con una 'performance' la muerte de la escuela pública en la céntrica vía madrileña tirándose al suelo y simulando un infarto.

Cientos de profesores madrileños han participado esta mañana en el centro de la capital en una flashmob alegórica para representar "la muerte de la educación pública" que, a su juicio, traerán los recortes anunciados por la Comunidad de Madrid. Se han concentrado en la calle de Preciados, ocupando la mitad de la céntrica vía peatonal hasta Sol.

Según informaron los promotores de la protesta, los docentes estaban citados hoy para "pasear" a mediodía por Preciados. Pasadas las doce del mediodía, se ha escuchado por megafonía una sirena similar al sonido indicativo de falta de pulso cuando un enfermo entra en parada, y en ese momento los participantes en el acto se han enfundado sus camisetas verdes y han simulado sufrir un infarto mientras caían al suelo. Pasado medio minuto ha vuelto a sonar la sirena que certificaba "el fallecimiento del paciente", es decir, de la enseñanza pública madrileña. Entonces han sacado una esquela alusiva a la muerte del sistema público en la que aparecía la fecha y la hora de la flashmob como hora y día del fallecimiento. En la esquela que portaban los asistentes se podía leer: "Educación Pública. Falleció en Madrid el 4 de julio de 2011. Los profesores, alumnos y padres no te olvidan. Rogamos una oración por su alma".

 LEER MÁS EN:

http://www.elpais.com/articulo/sociedad/ensenanza/publica/muere/Preciados/elpepusoc/20111002elpepusoc_2/Tes



Manifestación en defensa de la Escuela Pública.

Martes 4 de octubre a las 18,30h.

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MOVILIZACIONES

• Fiesta por la Escuela Pública que se celebrará el próximo día 8 de octubre en el Parque del Retiro. Os convocamos en la zona del Templete de Música del Retiro. Traeros algo para merendar y nos reuniremos allí para hacerlo y conversar distendidamente sobre la situación de la educación en la Comunidad de Madrid.

Quedamos a las 5 de la tarde y estaremos hastalas 7.

• Marcha hacia la Consejería de Educación para dejar claro nuestro rechazo a los recortes en
la Educación Pública. Se celebrará también el día 8 de octubre y se iniciará a las 7, justo
cuando terminemos la merienda en grupo. Para ello, nos juntaremos a las 7 en la puerta del
Parque del Retiro que da a la Puerta de Alcalá. Allí desplegaremos una pancarta en la que
figuran los nombres de las más de 800 APAS que integran la FAPA y que nos servirá para
hacer una cadena humana que lleve y siga la pancarta.

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Las convocadas por los sindicatos y a las que nos sumamos como en anteriores ocasiones:
• Manifestación el día 4 de octubre a las 6 de la tarde desde Neptuno hacia la Consejería de Educación y el Gobierno Regional.

http://www.fapaginerdelosrios.es/

NOS JUGAMOS MUCHO, NOS JUGAMOS EL FUTURO DE LA ESCUELA QUE ES DE TOD@S, LA ESCUELA PÚBLICA.

Manifiesto de la Federación de Movimientos de Renovación Pedagógica de Madrid.

La crisis se presenta como la excusa perfecta para seguir recortando gastos en educación, para seguir privatizando y destruyendo la escuela de titularidad pública, para seguir desprestigiando a su profesorado y potenciando una enseñanza que no eduque, que solamente instruya, para seguir destruyendo su calidad porque lo único que importa son los resultados de los excelentes, dejando en la cuneta a los que tienen más dificultades en el aprendizaje. Son los nadie de los que el sistema tiene claro que son los deshechos humanos que hay que tirar a la basura.

 

 

Queremos denunciar cada uno de los ataques que está sufriendo la escuela pública desde hace tiempo hasta ahora ( subvenciones a programa refuerza en detrimento de PROA, desvío de fondos a la concertada, contratación de personal laboral bilingüe como tutores en centros públicos, clases de apoyo por fundaciones y ONG que se ofertan a centros públicos, creación de centros de excelencia, segregación del alumnado, centros de gestiones indirectas, eliminación de tutorías, reducción en planes de atención a la diversidad, sangría constante en la destrucción de puestos de trabajo público...). Todas las medidas que se están tomando van en contra del derecho a la educación y son anticonstitucionales y antiéticas. Por eso las movilizaciones actuales van más allá de una lucha corporativa en defensa del profesorado. Se trata del ataque a la escuela pública y a lo público, a lo común y a lo colectivo. Y es un problema social que nos compete a todos los ciudadanos.

¿Cómo podemos aprovechar este ataque frontal a la educación para tomar todos conciencia del significado profundo del mismo?. Esta es la pregunta que nos hacemos en los MRP de Madrid ante esta situación de abuso de poder que tiene como objetivo aniquilar la escuela de todos, la escuela de los pobres y de los ricos, de las diferentes clases y estratos sociales, de la ciudad y los pueblos, de los barrios céntricos y de la periferia, la escuela de los nativos y de los inmigrantes, de los creyentes y de los ateos, de los más listos y de los menos listos, la escuela que incluye a todos y los enseña a convivir y a respetarse, la escuela de superior calidad humana y científica porque en ella están todos y ofrece a todos la posibilidad de ser sujetos con los demás.

Es una ataque a la calidad de la educación y sobre todo a los más débiles. Se trata de alejar a la clase media de la escuela pública, sus hijos no deben contaminarse con los hijos de la clase baja, de los inmigrantes, de los nadie.

Para ello hay que mantener a raya al profesorado utilizando con ellos la doble moral del autoritarismo: por un lado defenderlos como figura de autoridad y por otro llamándoles “vagos” e irresponsables porque trabajan poco. Nos pretenden engañar y hacer ver a todos que este es un problema corporativo donde el profesorado no quiere trabajar más y no quiere ser solidario para salir de la crisis, como si ellos fueran los culpable de la misma. Y tienen los medios de comunicación a su servicio manipulando en ese sentido.

El problema está claro: se ataca un modelo de educación, muy minoritario por cierto, que no quieren que se desarrolle de ninguna manera. Un modelo que eduque críticamente, que apasione por el conocimiento, que prepare para la vida, para un querer vivir diferente al que nos impone este sistema que nos hacer esclavos del consumo y del tener en el individualismo y la insolidaridad.

¿Tomaremos conciencia los profesores del papel que quieren que cumplamos al servicio de sus intereses?, ¿Aprenderemos a discernir que lo que les interesa es un modelo educativo puramente instructivo donde los alumnos no aprendan a pensar y a saber qué sucede con sus vidas y con las vidas de los demás en un sistema que les anula y nos anula como personas y como profesionales?

Es una oportunidad para fomentar la reflexión en común en el seno de los claustros, con los padres y en las clases con el alumnado. Para seguir avanzando en el compromiso ético con nuestro alumnado y con el modelo de escuela pública que promovemos.

Es importante tomar conciencia de que son las comunidades educativas las que han de tomar los centros y hacer de ellos un foro de diálogo permanente sobre educación y de toma de decisiones que rompan con el modelo dominante y sus políticas educativas mercantilistas. Es necesario que debatamos y clarifiquemos lo más posible qué escuela pública queremos y el deber que tiene de hacer eficaz el derecho a la educación de todos y para todos. Esta es seguramente la tarea central a medio y largo plazo.

Ahora nos parece que es un momento en que todos debemos hacer un esfuerzo por encontrarnos en la defensa de la escuela pública y del derecho de todos a una educación de calidad. Unirnos en la denuncia de las políticas mercantilistas y privatizadoras de la Comunidad de Madrid. Construir juntos, más allá de nuestras propias organizaciones, a medio y largo plazo un movimiento amplio de reflexión-acción de los temas de fondo: qué modelo educativo y de escuela pública queremos construir entre todos y caminar juntos en su construcción.

Por todo ello los MRP de Madrid apoyamos las movilizaciones planteadas desde el mes de julio y en adelante. Es importante dar una respuesta unitaria, contundente, firme y sostenida de todos los que formamos parte del sistema educativo público.

En este sentido entendemos que las movilizaciones deben incluir siempre a TODAS LAS ETAPAS EDUCATIVAS, y a toda la enseñanza no universitaria. El ataque es mucho más global que las instrucciones de secundaria: están privatizando la escuela que es de todos. Consideramos imprescindible que enfoquemos nuestra lucha de forma unitaria, porque parcelar NOS DEBILITA.

Secundemos las movilizaciones que nos incluyen a todos.

NOS JUGAMOS MUCHO, NOS JUGAMOS EL FUTURO DE LA ESCUELA QUE ES DE TODOS, LA ESCUELA PÚBLICA.

 

ACCION EDUCATIVA

http://www.accioneducativa-mrp.org/index.php?option=com_k2&view=item&id=289:manifiesto-de-la-federación-de-movimientos-de-renovación-pedagógica-de-madrid&Itemid=72

 

Huelga para los días 4, 5 y 20 de octubre.

Ruta de un interino educativo

http://interinopormadrid.blogspot.com/2011/09/los-sindicatos-representativos-de-la.html

Los sindicatos representativos de la enseñanza madrileña proponen huelga para los días 4, 5 y 20 de octubre

Los sindicatos representativos de la enseñanza madrileña proponen huelga para los días 4, 5 y 20 de octubre
Los sindicatos CCOO, ANPE, CSI-F, FETE-UGT y STEM mantienen las movilizaciones contra los recortes en educación y proponen al profesorado de la secundaria, FP, adultos, EOI, enseñanzas artísticas y conservatorios de música y danza, secundar el calendario de movilizaciones siguiente, los días:
•
27, 28 y 29 de septiembre jornadas de lucha con asambleas, concentraciones, encierros y otras acciones organizadas por los centros y la comunidad educativa
•
28 de septiembre concentración ante la Consejería de Educación a las 18.00 H.
•
4, 5 y 20 de octubre huelga.
•
4 de octubre manifestación por el recorrido y hora de las últimas manifestaciones.
•
10 a 14 de octubre jornadas de lucha en defensa de la escuela pública
•
13 de octubre cadena humana alrededor de la Consejería
Los cinco sindicatos manifiestan que la Consejería de Educación y Empleo ha respondido a las masivas movilizaciones del profesorado contra los recortes decretados por el Gobierno de Madrid con el silencio. La Consejería no ha convocado la mesa sectorial ni ha mantenido contactos con ninguna organización sindical para negociar la plataforma reivindicativa.
Porque LA EDUCACIÓN NO ES GASTO, ES INVERSIÓN.
NO A LOS RECORTES.
POR LA ENSEÑANZA PÚBLICA MOVILÍZATE LOS DÍAS 4, 5 Y 20 DE OCTUBRE

 

 

SIGUE LA HUELGA VERDE